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• 고대 그리스 철학에 대하여 고대 그리스 철학은 소크라테스 이전 철학자, 플라톤의 철학, 아리스토텔레스의 철학으로 나뉘어 볼 수 있을 것이다. 소크라테스 이전 사상에 대한 중요한 분석들은 그레고리 블라스토스, 조너선 번스, 고든 클라크 그리고 프리드리히 니체의 책의 의해 다루어졌다고 보인다. 그들 대부분은 중요한 문헌들을 남겼다고는 하지만, 그 문헌들이 완성된 형태로 남아 있지는 않다고 한다. 우리가 알고 있는 모든 것들은 후대의 철학자들과 역사학자들에 의해 인용되었던 것과 함께 단편적으로만 남아있는 문헌들이라고 보고 있다. 문자 그대로 소크라테스 이전에 살았던 고대 그리스의 철학자를 한데 묶어서 쓰는 말고 소크라테스 이전 철학자라고 하며 이 단어는 처음 독일의 고전 문헌학자 헤르만 딜스가 이들 철학자의 단편들을 한데 모아 엮은 책.. 1 2022. 6. 2.

• 철학의 대상과 철학상 문제의 특징 철학이라는 용어는 고대 그리스어의 필로소피아(지혜에 대한 사랑)에서 유래하였고, 여기서 지혜는 일상생활에서의 실용하는 지식이 아닌 인간 자신과 그것을 둘러싼 세계를 관조하는 지식을 뜻함. 예를 들면 세계관이나 인생관, 가치관이 포함된다고 볼 수 있다. 이런 일반적인 의미의 철학은 어느 문화권에나 오래전부터 존재하여왔고, 고대 그리스에서는 사실 학문 그 자체를 논하는 단어였으며 전통상으로는 세계와 인관과 사물과 현상의 가치와 궁극적인 뜻을 향한 본질적이고 총체적인 천착을 뜻한다고 한다. 명제 간 관계 명료화를 이용해 제 주제를 논하는 언어철학이나 논리학 등에 상당한 비중을 두고 있으며 서양철학 일반을 지칭하기도 한다. 하지만 철학 차제는 동서로 분리되지 않는다고 한다. 세계와 인간의 삶에 대한 근본 원리 .. 1 2022. 5. 17.

• 인지발달이론- 발달의 이해2 이제 말을 하기 시작한 유아에게 민주주의와 같은 단어를 성명해주면 이해할 수 있을까? 아기는 울음을 터트리고 난 후, 옹알이, 한 단어 말, 두 단어로 구성된 문장, 세 단어 이상의 문장으로 발달해 간다. 이렇게 인간발달은 예측 가능한 일정한 단계가 순서에 맞게 일어나기 때문에 현재의 발달은 다음 단계의 발달과 유기적인 관련성을 갖는다. 인간 발달에 일정한 순서와 방향이 있다는 것은 발달의 앞 단계가 다음 단계의 기초가 되며, 한 단계에서 다음 단계로 이행할 대 더욱 높은 차원의 발달이 이루어짐을 보여 준다. 모든 인간발달은 일정한 순서에 다르지만, 발달 속도와 시기에 있어서는 개인차가 있다. 개인차에는 두 가지 측면이 있다. 하나는 한 사람과 다른 사람 사이의 발달이 서로 같지 않다는 개인 간 차이이고.. 1 2022. 5. 2.

• 인지발달이론- 발달의 이해 발달이랑 수정에서 사망에 이르기까지 인간의 모든 생체에서 일어나는 심신의 양적, 구조적 변화이다. 과거에는 발달의 개념을 신체적, 심리적인 기능이나 구조의 상승만을 발달로 간주하는 경향이 있었으나, 최근에는 상승의 정점에서부터 쇠퇴하는 것도 발달로 간주한다. 따라서 미숙한 수준에서 원활하게 되거나, 단순한 것에서 복잡하게 되는 것만을 발달이라고 하지 않는다. 이러한 관점에서 최상의 능력이 무엇인가에 대한 특별한 관심뿐만 아니라 발달 단계를 어떠한 기준으로 분류할 것인지, 또는 각 발달 단계의 특징은 무엇인지를 밝히고자 하는 것 역시 발달 연구의 중요한 대상이 된다. 발달과 유사한 용어로는 성숙과 성장이 있다. 성숙은 주로 인간의 유전과 생리적 요인에 의한 성장을 의미하며 성장은 주로 신체적 별화에 국한하.. 1 2022. 5. 2.

• 학습자의 지적 특성- 지능2 심리학에서 지능을 비교 목적으로 수량화한 것을 지능지수(IQ)라고 하며, 지능 자체와는 구분된다. 지능을 처음 정의한 계기는 학업 성취도의 차이가 학습자의 능력에 크게 기안한다는 것이 밝혀지고, 이러한 능력적 차이에 대해서 논할 필요성이 생겼기 대문이다. 20세기 초 경, 프랑스의 심리학자 알프레드 비네가 IQ 검사와 IQ이론을 정립하기에 이른다. 이 이후 전개되는 현대 지능 연구의 역사는 지능지수에서 시작했다고 해도 과언이 아니다. 간편함을 비롯한 여러 장점을 가진 성공적인 이론이었기 때문이다. 그러나 스탠퍼드 대학교의 심리학자 루이스 터먼이 개발한 스탠퍼드-비네 검사나 미국 심리학회가 개발한 집단 검사는 간편성을 극대화시키고 정확도를 극소화시켰기 때문에 차별의 용도로도 쓰였었고, 천재들을 구별하는 용.. 1 2022. 5. 2.

• 학습자의 지적 특성- 지능 지능이란, 지적 능력을 지칭하는 용어이다. IQ보다 더 포괄적인 개념이다. 지능이 높으면 높은 지능을 이용해서, 본인이 노력한다는 전제하에 높은 지적 성취도를 이룰 기본 잠재력이 되어있다고 본다. 지능에 대한 이론과 연구는 두 가지 관점으로 크게 나뉜다. 그중 하나는 심리 측 정론적 관점이고, 다른 하나는 대안적 관점이다. 첫째, 심리 측 정론적 관점의 기본 가정은 인간의 정신능력은 몇 개의 요인을 통해 파악되고 비교될 수 있다는 것이다. 이러한 접근의 연구는 인간의 지적 능력을 대표할 만한 다수의 행동 표본을 검사 문항으로 제작하고, 이 검사를 시행하여 얻은 문항 점수들에 요인 분석이라는 통계분석 방법을 적용한다. 요인 분석은 문항 점수들을 몇 개의 도동 질적인 묶음으로 묶어 주는데, 연구자는 각각의 .. 1 2022. 5. 2.