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• 인지발달이론- 발달의 이해2 이제 말을 하기 시작한 유아에게 민주주의와 같은 단어를 성명해주면 이해할 수 있을까? 아기는 울음을 터트리고 난 후, 옹알이, 한 단어 말, 두 단어로 구성된 문장, 세 단어 이상의 문장으로 발달해 간다. 이렇게 인간발달은 예측 가능한 일정한 단계가 순서에 맞게 일어나기 때문에 현재의 발달은 다음 단계의 발달과 유기적인 관련성을 갖는다. 인간 발달에 일정한 순서와 방향이 있다는 것은 발달의 앞 단계가 다음 단계의 기초가 되며, 한 단계에서 다음 단계로 이행할 대 더욱 높은 차원의 발달이 이루어짐을 보여 준다. 모든 인간발달은 일정한 순서에 다르지만, 발달 속도와 시기에 있어서는 개인차가 있다. 개인차에는 두 가지 측면이 있다. 하나는 한 사람과 다른 사람 사이의 발달이 서로 같지 않다는 개인 간 차이이고.. 1 2022. 5. 2.

• 인지발달이론- 발달의 이해 발달이랑 수정에서 사망에 이르기까지 인간의 모든 생체에서 일어나는 심신의 양적, 구조적 변화이다. 과거에는 발달의 개념을 신체적, 심리적인 기능이나 구조의 상승만을 발달로 간주하는 경향이 있었으나, 최근에는 상승의 정점에서부터 쇠퇴하는 것도 발달로 간주한다. 따라서 미숙한 수준에서 원활하게 되거나, 단순한 것에서 복잡하게 되는 것만을 발달이라고 하지 않는다. 이러한 관점에서 최상의 능력이 무엇인가에 대한 특별한 관심뿐만 아니라 발달 단계를 어떠한 기준으로 분류할 것인지, 또는 각 발달 단계의 특징은 무엇인지를 밝히고자 하는 것 역시 발달 연구의 중요한 대상이 된다. 발달과 유사한 용어로는 성숙과 성장이 있다. 성숙은 주로 인간의 유전과 생리적 요인에 의한 성장을 의미하며 성장은 주로 신체적 별화에 국한하.. 1 2022. 5. 2.

• 학습자의 지적 특성- 지능2 심리학에서 지능을 비교 목적으로 수량화한 것을 지능지수(IQ)라고 하며, 지능 자체와는 구분된다. 지능을 처음 정의한 계기는 학업 성취도의 차이가 학습자의 능력에 크게 기안한다는 것이 밝혀지고, 이러한 능력적 차이에 대해서 논할 필요성이 생겼기 대문이다. 20세기 초 경, 프랑스의 심리학자 알프레드 비네가 IQ 검사와 IQ이론을 정립하기에 이른다. 이 이후 전개되는 현대 지능 연구의 역사는 지능지수에서 시작했다고 해도 과언이 아니다. 간편함을 비롯한 여러 장점을 가진 성공적인 이론이었기 때문이다. 그러나 스탠퍼드 대학교의 심리학자 루이스 터먼이 개발한 스탠퍼드-비네 검사나 미국 심리학회가 개발한 집단 검사는 간편성을 극대화시키고 정확도를 극소화시켰기 때문에 차별의 용도로도 쓰였었고, 천재들을 구별하는 용.. 1 2022. 5. 2.

• 학습자의 지적 특성- 지능 지능이란, 지적 능력을 지칭하는 용어이다. IQ보다 더 포괄적인 개념이다. 지능이 높으면 높은 지능을 이용해서, 본인이 노력한다는 전제하에 높은 지적 성취도를 이룰 기본 잠재력이 되어있다고 본다. 지능에 대한 이론과 연구는 두 가지 관점으로 크게 나뉜다. 그중 하나는 심리 측 정론적 관점이고, 다른 하나는 대안적 관점이다. 첫째, 심리 측 정론적 관점의 기본 가정은 인간의 정신능력은 몇 개의 요인을 통해 파악되고 비교될 수 있다는 것이다. 이러한 접근의 연구는 인간의 지적 능력을 대표할 만한 다수의 행동 표본을 검사 문항으로 제작하고, 이 검사를 시행하여 얻은 문항 점수들에 요인 분석이라는 통계분석 방법을 적용한다. 요인 분석은 문항 점수들을 몇 개의 도동 질적인 묶음으로 묶어 주는데, 연구자는 각각의 .. 1 2022. 5. 2.

• 인지주의 학습이론- 정보처리 이론 엣킨슨과 쉬프린이 1968년에 처음으로 제안한 정보처리 이론은 교육심리학 분야에서 제안된 이론은 아니지만, 교육심리학자들이 학습자의 머릿속에서 일어나는 인지과정을 설명하는 데 관심을 가지는 계기가 되었다. 정보처리 이론에 의하면, 컴퓨터가 입력된 자극 정보를 부호화하고 시연하며 저장하고 인출하는 정보처리과정을 거치듯이 인간도 유사한 인지과정을 거친다. 정보처리 이론을 토대로 수행된 교육심리학 연구의 결과는 어떻게하면 학생이 잘 배울 수 있고 기억을 잘 관리할 수 있으며 능동적으로 학습과정에 참여하도록 도울 수 있을지에 대한 해답을 찾는데 활용되었다. 인지주의 심리학의 핵심 이론 중 하나. 인간의 정신세계를 컴퓨터의 은유를 빌려 정보처리의 관점으로 설명하려는 시도이다. 클라우드 새년의 정보 이론과는 아무런.. 1 2022. 5. 2.

• 인지주의 학습이론- 사회학습 사회학습은 인지학습의 일종으로, 모방학습, 관찰학습 등이 있다. 당연하게도, 인간의 윤리적 언어적 능력을 발달시키는데 굉장히 중요한 역할을 한다. 관찰학습은 사회학습의 일종으로, 모델을 관찰한 경험으로 인해 발생하는 행동상의 변화이며, 단순모방학습과 구분된다. 의외일지 모르지만 최초의 관찰학습 연구를 시행한 사람은 바로 손다이크였다. 퍼즐 박스를 활용한 그의 실험에서, 손다이크는 고양이 및 원숭이를 가지고 관찰학습이 가능한지 살펴보았다. 그러나 그의 연구에는 방법론상의 결함이 있었고, 결과적으로 관찰학습이 존재함을 입증하는 데에는 실패하였다. 이 때문에 손다이크는 관찰학습은 없다는 결론을 내리고는 다시는 관찰학습을 연구하지 않았다. 1960년에 대 이르러서야 반두라와 그의 동료들을 비롯한 많은 연구자들이.. 1 2022. 5. 2.